Er zijn nog geen data en locaties bekend. Wilt u op de hoogte worden gebracht van de eerst volgende uitvoering? Toon dan uw belangstelling via de knop ‘Interesse’.
Komt u in uw werk ook jongeren tegen, die een verkeerde schoolkeuze hebben gemaakt? Of die ernstige vormen van verslaving vertonen? Ziet u de problematiek van thuissituaties in de praktijk? En ziet u deze problemen uitmonden in een hoog verzuim? Willen de ambities van het kabinet, in 2015 maximaal 25.000 VSV’ers, gehaald worden, dan vraagt dat antwoord van de hele keten op bovenstaande problematiek. Dat betekent voor de jongere: zorgvuldig loopbaanadvies, snelle(re) reactie op verzuimsignalen, sluitende overgang van het VMBO naar MBO, functionele zorgstructuren in het MBO, succesvolle afstemming tussen ketenpartners, etc.
Na afloop van deze cursus heeft u een goed beeld van het wettelijk kader van de kwalificatieplicht en RMC, de verzuimaanpak en zorgstructuur in het MBO de begeleiding van (potentiële) uitvallers.
Het programma ziet er als volgt uit:
Dag 1 - Wettelijk kader kwalificatieplicht en RMC
Scholen en gemeenten hebben een sleutelrol in de aanpak van voortijdig schoolverlaten. Het gevoerde beleid heeft ertoe geleid, dat de focus van de RMC doelstellingen en werkwijze zijn verschoven naar meer het voorkomen van voortijdig schoolverlaten. Met de invoering van de kwalificatieplicht en het vereenvoudigen van het melden van verzuim of dreigend VSV is het instrumentarium van de RMC medewerker verbreed. In veel gemeenten is de RMC medewerker ook verantwoordelijk voor de handhaving van de kwalificatieplicht en daarmee een belangrijke speler in de aandacht voor de uitval in het MBO. Tijdens deze dag wordt ingegaan op het wettelijke kader van de kwalificatieplicht. Hoe verhoudt deze zich tot de leerplicht en de RMC wet en regelgeving. Welke regels gelden er voor de school? Hoe zit dat nu met de convenanten en de bijbehorende subsidies? Wat zijn de effecten van allerlei maatregelen?
Dag 2 - Verzuim en zorgstructuur in het MBO
De oorzaken van schoolverzuim en voortijdig schoolverlaten zijn zeer divers en vragen om maatwerk en individuele benadering van de jongeren. Het MBO maakt een inhaalslag met de organisatie voor een goede structuur voor de interne zorg, verzuimaanpak, loopbaanbegeleiding en koppeling met de beroepspraktijk. In deze complexe omgeving moet de RMC medewerker zijn weg weten te vinden. Ook wordt de rol van de andere ketenpartners besproken en op welke wijze succesvol regie gevoerd kan worden op uitgezette trajecten.
Dag 3 - Begeleiding van potentiële uitvallers
Tijdens deze dag wordt ingegaan op de persoonlijke begeleiding van potentiële uitvallers. Een goede begeleiding begint met aansluiting zoeken bij de jongere en het maken van een analyse van de leefgebieden van de jongere. De RMC medewerker kan alleen de zeer verschillende problemen van jongeren niet oplossen. Samenwerking met de school/instelling en andere ketenpartners is onontbeerlijk.
Deze 3-daagse cursus is zeer interactief. De bedoeling is om van en met elkaar te leren. Bovendien is er volop gelegenheid om uw eigen casuïstiek in te brengen.
Uw docent is de heer O. Blok, RMC coördinator gemeente Utrecht. Hij is kerndocent voor alle cursussen op het gebied van voortijdig schoolverlaten.
Voor leden van Ingrado vraagt deze cursus een investering van € 1.075,-. Niet-leden betalen € 1.175,-.
Al onze opleidingen en trainingen kunt u als incompany in uw eigen organisatie uitvoeren. Meer informatie over de mogelijkheden krijgt u van bovenstaande contactpersoon.
Klik hier om u op te geven >
