Prijzen onder voorbehoud.
Er zijn nog geen data en locaties bekend. Wilt u op de hoogte worden gebracht van de eerst volgende uitvoering? Toon dan uw belangstelling via de knop ‘Interesse’.
In Nederland zijn zo’n 16.000 jongeren met een opeenstapeling van problemen: van beperkte vaardigheden en gedragsproblemen tot gebroken gezinnen, chronische armoede, schulden, verslaving en criminaliteit. In contact met deze jongeren komt veelal niet de volledige problematiek naar boven en te vaak komen zij op trajecten waar ze weer uitvallen. Om deze kwetsbare jongeren effectiever te helpen wordt van begeleiders veel gevraagd: zich kunnen inleven in de situatie van de jongere, het gedrag van de jongere goed interpreteren en de mogelijkheden in de regio kennen. Tijdens deze tweedaagse training staat effectieve gespreksvoering met jongeren centraal. Daarvoor is kennis nodig van achterliggende gedragsproblematiek in combinatie met sociaal maatschappelijke problematiek.
Tijdens deze training krijgt u inzicht in de wijze waarop u een gesprek kunt voeren en leert u een goede diagnose te stellen bij kwetsbare jongeren. U krijgt inzicht in gedragsproblematiek en leert de omgeving van jongeren methodisch (P3 methodiek) inzichtelijk te maken om van daaruit de handelingsmogelijkheden te bepalen. De wijze van bevragen staat centraal in de methodiek en wordt geoefend in casuïstiek, samen met een acteur. U leert het rendement van gesprekken met jongeren te verhogen. En er is aandacht voor ‘sociale intelligentie’. Dit vormt een belangrijke sleutel voor uw gesprekstechniek. Bovendien weet u welke signalen relevant zijn in het vervolgtraject met jongeren.
Het programma bestaat uit twee trainingsdagen met een docent en een acteur.
Dag 1
Tussentijds kunnen de deelnemers oefenen met deze methodiek. Gevraagd wordt om twee lastige cases uit de praktijk te analyseren met behulp van de P3 methodiek, de ‘witte vlekken’ en mogelijkheden voor interventies aan te geven. De deelnemers krijgen hiervoor een gesprekswijzer mee.
Dag 2
De docent en acteur beschikken over een groot aantal casussen om actief met de deelnemers te trainen. Wilt u een speciale problematiek trainen, dan wordt het programma daarop aangepast.
De docent is de heer Ronald Hünneman, filosoof, en universitair docent, ex-leerplichtambtenaar, en deskundige op het gebied van breinontwikkeling en gedragsstoornissen bij kinderen.
Mevrouw B. Gerrits is trainingsacteur en coach en heeft gewerkt met dove jongeren met een multiproblematiek.
De training ‘Kwetsbare jongeren (h)erkennen’ is reeds georganiseerd voor leerplichtambtenaren en RMC-medewerkers in de regio Haaglanden. Nieuwe kennis en het direct oefenen met een acteur aan de hand van realistische cases wordt erg gewaardeerd.
Opmerkingen van deelnemers: “Erg verhelderend, tot de laatste minuut geboeid. Nu weet ik, waarom ik geen contact kreeg met die jongere. Ik doe dit werk al jaren, maar heb nog nooit zoveel waardevolle informatie uit een gesprek met een jongere gekregen”.
Meer informatie over dit traject vindt u op www.bestuursacademie.nl/haaglanden.
Al onze opleidingen en trainingen kunt u als incompany in uw eigen organisatie uitvoeren. Meer informatie over de mogelijkheden krijgt u van bovenstaande contactpersoon.
Klik hier om u op te geven >
