U ziet uzelf graag als de spil in beleids- en organisatievraagstukken binnen de overheid? En u houdt zich ook graag bezig met samenwerkingsvraagstukken? Dan biedt deze opleiding u alle mogelijkheden om dé generalist binnen de overheid te worden die u graag wilt zijn. Tijdens deze opleiding werkt u namelijk aan alle gewenste competenties. U krijgt goed inzicht in de gemeentelijke organisatie, het politiek/bestuurlijke apparaat én de omgeving. U leert antwoord te geven op typische vraagstukken vanuit de ambtelijke top en kunt omgaan met de complexe situatie tussen bestuur en organisatie. Na deze opleiding kunt u analyseren, adviseren, een project leiden, probleemoplossend opereren en processen begeleiden.
Na het volgen van deze opleiding op hbo-niveau bent u opgeleid als generalist binnen de lokale overheid. U hebt geleerd om externe ontwikkelingen, waaronder die van de Rijksoverheid, te ‘vertalen' in een advies met acties in de ambtelijke organisatie. U kunt interne (organisatie-) vraagstukken analyseren en het MT van advies te voorzien. Daarnaast kunt u als ‘neutraal' procesregisseur beleidsvraagstukken met externen begeleiden. U kunt effectief opereren op het snijvlak tussen de ambtelijke organisatie en de politiek-bestuurlijke arena. Daarnaast kunt u op de juiste wijze omgaan met besluitvormingsprocessen en interventietechnieken voor groepsprocessen.
Deze opleiding bestaat uit drie blokken:
Binnen deze opleiding gaan wij dieper in op de vier verschillenden rollen van de huidige beleidsmedewerker:
De beoogde competenties liggen in het verlengde hiervan. Het werken met competenties helpt de slag te maken naar wat u moet kunnen in de functie als beleidsmedewerker. Het uiteindelijke doel is dat u als beleidsmedewerker kunt analyseren, adviseren, probleemoplossend opereren en processen kunt begeleiden. We gaan tijdens de opleiding in op typische vraagstukken van de ambtelijke top (raad en college) en op de complexe relatie tussen bestuur en organisatie. U krijgt een brede scope op de gehele gemeentelijke organisatie en het ambtelijk apparaat, alsmede op de omgeving (partners binnen de keten, externen). Binnen dit krachtenveld is de beleidsmedewerker bewust van de politiek-bestuurlijke verhoudingen. Als beleidsadviseur bent u (intern) adviseur die de regie voert over projecten en netwerken, u legt verbanden tussen verschillende onderwerpen: u bent een procesregisseur.
Elk blok wordt afgesloten met een opdracht (individueel of in groepsverband). Als u alle blokken van deze opleiding met goed gevolg afrondt, ontvangt u een certificaat. Het is mogelijk deze opleiding te kiezen als afstudeervariant na het behalen van het basisjaar Adviseur Lokale Overheid. Na het behalen van het basisjaar Adviseur Lokale Overheid en de opleiding Beleid, Bestuur en Proces, ontvangt u een diploma.
Programma:
Het eerste blok kenmerkt zich door de 'blik naar buiten van de gemeente'. Dat wil zeggen: de gemeente is omgevingsgericht en wil interactief, vraaggericht met haar burgers zorg dragen voor een goede dienstverlening en optimale bedrijfsvoering. De gemeente wordt constant geconfronteerd met externe ontwikkelingen en trends. Door alert te zijn op de samenleving en haar dynamiek te “lezen” en te “begrijpen” kunnen de kansen en bedreigingen die gepaard gaan met deze ontwikkelingen in het voordeel gebruikt worden voor de beleidsvoering van een gemeente. Het inzichtelijk maken van ontwikkelingen, biedt de gemeente waardevolle informatie om effectief sturing te geven aan en te anticiperen op deze ontwikkelingen. En daarmee een betere positie om haar beleid af te stemmen.
Wat zijn nu externe ontwikkelingen of trends die op gemeenten afkomen, waar ook uw gemeente adequaat op moet inspelen? Denk hierbij aan ontwikkelingen als EGEM, NUP, e-Overheid, bestuurskrachtmeting, e.d. In de rol van proactieve beleidsmedewerker moet iemand de competenties bezitten om de ontwikkelingen te analyseren en de vertaling weten te maken naar de gemeentelijke situatie. Deze module biedt de beleidsmedewerker handvatten om een gedegen externe analyse te maken en draagt bij tot het ontwikkelen van een attitude voor de beleidsmedewerker om het vizier naar buiten te richten.
Het kan natuurlijk zijn dat deze termen u niet bekend voorkomen, maar zelfs voor medewerkers die hier wél bekend mee zijn, is het vaak moeilijk in te schatten wat de gemeente ermee ‘aan’ moet. Tijdens deze eerste module nemen we verschillende thema’s en ontwikkelingen met u door, om u vervolgens uit te nodigen actief met één van deze thema’s aan de slag te gaan.
Doel
Dit blok reikt handvatten aan om zodoende een gedegen externe analyse te maken. Daarnaast draagt het bij tot het ontwikkelen van uw persoonlijke attitude om uw vizier naar buiten te richten.
Programma:
Nadat u een externe analyse heeft gemaakt en een gedegen advies heeft opgesteld voor uw gemeente, maakt u in dit tweede blok de vertaalslag naar de consequenties van deze ontwikkelingen voor uw interne organisatie. We staan uitvoerig stil bij de manier waarop uw interne organisatie is georganiseerd; Wat zijn bijv. de organisatiedoelstellingen om goed bestuur te bereiken? Hierbij wordt u gedwongen om na te denken over: … de gedachten erachter, … hoe het gedaan wordt, … de gevolgen, … de politiek beter te bedienen. Maar ook over de politiek-ambtelijkeverhoudingen binnen uw gemeente.
Daarnaast is het van belang dat de juiste personen betrokken worden bij het tot stand komen van uw beleid: Wie moeten er vakinhoudelijk bij betrokken worden? Wie is verantwoordelijk voor dit onderwerp? En: Bij wie moet ik lobbyen of netwerken om het gewenste resultaat te bereiken?
Objectief kunnen observeren en analyseren van gedrag zijn kerncompetenties die geoefend worden in de dierentuin bij de apen. Er wordt gekeken hoe gedrag in de organisatie wordt gevormd en wat de informele structuren in de eigen organisatie zijn. De invloed van onze natuur, cultuur en persoonlijkheid op de vorming van organisatiegedrag wordt besproken. Deze kennis moet bijdragen aan inzicht in de achtergrond van gedrag en hoe deze ontstaat met als doel effectiever te kunnen beïnvloeden.
Doel
Het uiteindelijke doel van dit blok is dat u weet hoe uw organisatie is ingericht en wie er betrokken moeten worden bij het maken van een beleidsvoorstel, om zo het gewenste resultaat te behalen. Dit alles binnen de juiste politiek-bestuurlijke verhoudingen.
Programma:
Het derde blok richt zich op het samenwerken aan samenwerking. Gezien de toenemende behoefte binnen gemeenten om op grotere schaal samen te werken, is dit onderwerp niet weg te denken uit deze leerlijn! Samenwerking kan intern, maar ook extern gericht zijn. Zo gaan gemeenten, om bijv. hun bestuurskracht te vergroten, samenwerkingsverbanden aan. De gedachte is dat door een goede samenwerking bepaalde taken efficiënter en effectiever kunnen worden uitgevoerd. Ook worden taken vaker aan derden uitbesteed of concentreert de gemeente zich op de regie. Daarnaast wordt er binnen gemeenten op grote schaal projectmatig gewerkt; opdat er beter wordt samengewerkt. En wanneer er projectmatig gewerkt wordt, welke succesfactoren zijn er dan om het project goed te doorlopen?
Voor het aangaan van een samenwerkingsverband of het starten van een projectgroep moet er allereerst overeenstemming bereikt worden of de samenwerking zinvol is en of het toegevoegde waarde heeft. Vervolgens moeten de voorwaarden tot samenwerking vastgesteld worden. Dit te vergelijken met het opstellen van een pakket van eisen. De beweegredenen om samen te werken kunnen verschillen. De uitdaging hierin is om ervoor te zorgen dat ieders belangen voldoende worden behartigd.
Doel
Tijdens dit derde blok leert u op een adequate wijze een procesarchitectuur te ontwerpen, waarbij u beïnvloedingstechnieken aangereikt krijgt om de regie te kunnen voeren over processen en interactief te werken met verschillende partijen cq. belanghebbenden.
De aangeven investering per module is inclusief arrangementskosten. U komt dus niet voor extra verrassingen te staan. De kosten voor koffie, thee, lunch en accommodatie zijn allemaal inbegrepen.
Als regiocoördinator heb ik veel profijt van de stof die is behandeld tijdens deze opleiding. Ik werk al ongeveer 10 jaar in gemeenteland, maar heb nog zo veel geleerd. De lesstof is erg actueel en het ontwikkelportfolio stimuleert om na te denken over jezelf. De Bestuursacademie heeft me echt geholpen in mijn persoonlijke ontwikkeling.
Al onze opleidingen en trainingen kunt u als incompany in uw eigen organisatie uitvoeren. Meer informatie over de mogelijkheden krijgt u van bovenstaande contactpersoon.
Klik hier om u op te geven >
